Полномочия Управления муниципальными учреждениями

-  создание социально-экономических условий для получения образования, расширению возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни;

- оказание помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития;

- обеспечение открытости и доступности информации о системе образования;

- осуществление организации мониторинга системы образования;

- осуществление ежегодного опубликования и размещения на своем официальном сайте итоговых (годовых) отчетов об анализе состояния и перспективах развития образования;

- обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройству прилегающих к ним территорий;

- осуществление учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования;

- ведение учета форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей, имеющих право на получение общего образования каждого уровня и проживающих на территории  муниципального района;

- создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях;

-  установление родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях,  определению случаев и порядка снижения размера родительской платы или освобождения от нее отдельных категорий родителей (законных представителей);

-  определение случаев и порядка обеспечения питанием обучающихся за счет бюджетных ассигнований местного бюджета;

-  создание центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;

- организация бесплатной перевозки обучающихся в муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, между поселениями;

- выдача разрешения на прием детей в 1 класс в возрасте, более раннем, чем в 6 лет 6 месяцев, или более позднем, чем в 8 лет;

- решение вопроса об устройстве ребенка в другую муниципальную общеобразовательную организацию в случае получения отказа в предоставлении места в муниципальной образовательной организации по причине отсутствия в ней свободных мест;

- принятие мер, обеспечивающих получение общего образования несовершеннолетними обучающимся, оставившими общеобразовательную организацию до получения основного общего образования либо исключенными из нее в качестве меры дисциплинарного воздействия;

- обеспечение перевода несовершеннолетних обучающихся в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, в установленных случаях;

- закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района;

- организация и проведению олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, физкультурных и спортивных мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений;

- установление специальных денежных поощрений для лиц, проявивших выдающиеся способности, и иных мер стимулирования указанных лиц;

- принятие муниципальных правовых актов по предоставлению обучающимся мер социальной поддержки и стимулирования;

- установление порядка и сроков проведения аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителей муниципальных образовательных организаций;

- согласование программ развития подведомственных образовательных организаций;

- утверждение ежегодных отчетов подведомственных образовательных организаций о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчетов о результатах самообследования;

- установление порядка определения платы за выполнение работ, оказание услуг, относящихся к основным видам деятельности бюджетного учреждения, сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;

- определение перечней особо ценного движимого имущества бюджетного учреждения;

- выдача предварительного согласия на совершение бюджетным учреждением крупной сделки;

- одобрение сделки бюджетного учреждения при наличии конфликта интересов учреждения и заинтересованных лиц;

- выдача согласия на распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за бюджетным учреждением собственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом;

- определение порядка составления и утверждения планов финансово-хозяйственной деятельности и отчетов о результатах деятельности муниципальных учреждений и об использовании закрепленного за ними муниципального имущества;

-  создание комиссии по оценке последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательных организаций и организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей, предназначенную для целей образования и развития детей, находящихся в ведении органов местного самоуправления, о передаче в аренду закрепленных за образовательными организациями объектов муниципальной собственности, а также о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объектов социальной инфраструктуры для детей, являющихся муниципальной собственностью;

- установление Порядка изменения назначения имущества, которое является муниципальной собственностью и возникновение, обособление или приобретение которого связано с целями образования, развития, отдыха и оздоровления детей;

- участие в организации летнего отдыха, досуга и занятости несовершеннолетних;

- ведение учета несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях;

- разработка и внедрение в практику работы образовательных организаций программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;

- обеспечение проведения мероприятий по раннему выявлению незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ обучающимися в общеобразовательных организациях;

- создание консультативных, совещательных и иных органов;

- участие в организации государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных организаций.